蒋巧君工作二十多年来，踏实肯干，务实求新。一直以来，她立足科研，精通业务，善于管理。

蒋巧君校长办学理念是“以生为本，读懂学生，因材施教，多元发展”。通过爱的教育，在学校、教师、家长共同努力下，精心培育有国际视野、人文情怀、科学精神和勇于创新的“光华少年”。

蒋巧君早在1991年参加浙江省的珠心算实验研究，从师义乌市数学教研员宋尖山老师。一直以来，做过几十个教育教学课题研究，深深体会到“科研立校，科研兴校”的重要性。

    蒋巧君在教育教学上坚持“以生为本，因材施教，轻负高质”原则，追求“以学定教，顺学而导”。在重视让学生意义建构自己数学世界的同时，非常重视培养学生发现、提出问题，分析、解决问题的能力，着力提升学生的思维品质。从小培养学生举一反三、触类旁通的能力，敢于质疑问难、不唯上、不唯书，只求真的创新意识。

        蒋巧君是浙江省中小学教师“领雁工程”讲师团成员，金华市2009年“领雁工程”小学数学学科骨干教师培训教学实践导师。近五年来，在市级以上公开上示范课和讲座几百场。如在浙江师范大学教师教育学院讲座《先学后导，以学定教》、《改变提问方式，唤醒学生高品质地思维》；在金华体育馆上示范课《圆柱体的截面》、《生活中的比》。广泛推广《如何培养“四能”》、《例举重要数学思想在课堂教学中的体现》、《以“导学单”为载体的“四能培养”策略研究》等成功经验。她所带的徒弟遍及金华各县市。去年，金华市金师附小的江黎明徒弟和兰溪市实验小学的章俊徒弟皆获得浙江省教改之星。

蒋巧君校长早年主修《教育经济与管理》研究生主干课程，毕业于《公共事业管理》。她善于学以致用：一手抓管理，一手抓教学，两手抓，都是铁手腕。

  修己安人，是蒋巧君校长的管理原则；上善若水，是蒋巧君校长的永恒追求！近年来，曾受多方邀请，多处介绍《走轻负之路，办特色名校》、《漫谈学校的优雅自主文化品牌建设》等的成功经验。